TCD Clinical Speech and Language Studies 학사

TCD Clinical Speech and Language Studies는 말하기·언어·의사소통·삼킴의 원리와 장애를 공부하고, 아동과 성인을 평가하고 지원하는 Speech and Language Therapist를 준비하는 4년제 전문 과정입니다. 언어학, 음성학, 해부학, 생리학, 심리학을 임상 연구와 연결하며 강의뿐 아니라 문제·사례 기반 학습과 임상실습을 함께 진행합니다.

초기에는 정상적인 말소리와 언어 발달, 인체 구조와 의사소통의 기초를 익힙니다. 이후 말하기·목소리·유창성·언어·의사소통·삼킴 장애의 특성을 분석하고 평가 방법을 배운 뒤, 중재 설계와 근거 기반 실무로 확장합니다. 윤리와 전문직 실무, 상담, 장애와 사회의 관계도 함께 다뤄 대상자 중심의 판단 역량을 기릅니다.

1학년은 임상학의 기초와 함께 말소리, 청각, 삼킴, 언어 구조와 발달을 폭넓게 시작합니다. 해부학과 생리학을 통해 의사소통 기관의 구조와 기능을 이해하고, 음성학과 언어학을 임상 관찰의 기초로 연결합니다.

주요 모듈
SLU11001: Foundation Clinical Studies
SLU11002: Speech, Hearing and Swallowing
SLU11003: Social Psychology and Lifespan Development
SLU11004: Phonetics 1
SLU11005: Phonetics 2
LIU11008: Introduction to Linguistics 1
LIU11009: Syntax 1
LIU11013: First Language Acquisition
ANU11004: Anatomy & HT
PGU11007: Physiology Allied Health

2학년에는 의사소통 및 삼킴 장애의 성격과 평가를 본격적으로 공부합니다. 인지·신경심리학, 사회언어학, 윤리와 전문직 실무를 함께 배우며 Practice Education 1에서 임상 환경의 관찰과 적용을 시작합니다.

주요 모듈
SLU22001: Phonetics and Phonology
SLU22002: Cognitive and Neuropsychology
SLU22003: Nature of Disorders of Speech, Voice, Fluency and Swallowing
SLU22004: Assessment of Disorders of Speech, Voice, Fluency and Swallowing
LIU22007: Sociolinguistics
SLU22006: Nature of Disorders of Language and Communication
SLU22007: Assessment of Disorders of Language and Communication
SLU22008: Practice Education 1
SLU22009: Ethics and Professional Studies

3학년은 평가에서 중재로 학습의 중심이 이동합니다. 말하기·목소리·유창성·삼킴 장애와 언어·의사소통 장애의 중재를 배우고, 신경학·정신의학 및 담화 분석을 임상 판단에 연결합니다. 연구방법과 통계를 익혀 근거를 읽고 연구 설계를 준비하며 Practice Education 2를 수행합니다.

주요 모듈
LIU33005: Discourse Analysis
SLU33002: Dynamics of Discourse
SLU33003: Evidence Based Practice
SLU33004: Intervention for Disorders of Speech, Voice, Fluency and Swallowing
SLU33005: Intervention for Disorders of Language and Communication
SLU33006: Research Methods and Statistics
SLU33007: Research Design
SLU33008: Neurology and Psychiatry
SLU33009: Practice Education 2

4학년에는 의사소통과 삼킴, 장애와 사회를 고급 수준에서 통합합니다. 상담 원리와 성찰적 실무를 배우고, Research Project로 연구 질문을 독립적으로 발전시킵니다. Practice Education 3과 4에서는 앞선 학년의 평가·중재·전문직 역량을 실제 임상 맥락에서 종합합니다.

주요 모듈
SLU44001: Advanced Studies in Communication and Swallowing
SLU44002: Advanced Studies in Communication, Disability and Society
SLU44003: Research Project
SLU44004: Reflective Studies
SLU44005: Counselling Principles and Practice
SLU44006: Practice Education 3
SLU44007: Practice Education 4

임상실습은 2학년의 Practice Education 1에서 시작해 3학년과 4학년의 연속 모듈로 심화됩니다. 학생은 학교, 병원과 여러 임상 환경에서 활용되는 평가와 중재의 원리를 단계적으로 적용합니다. 과정의 전문 임상실습 요건 때문에 학부 중 일반적인 해외 수학은 제공되지 않지만, 방학 중 국제 summer school 참여 기회가 안내되어 있습니다. 4학년 Research Project는 근거 기반 실무와 연구 역량을 하나의 결과물로 연결합니다.

졸업 후에는 의료와 교육 환경에서 Speech and Language Therapist로 활동하며 의사소통 또는 삼킴에 어려움이 있는 사람을 평가하고 중재할 수 있습니다. 이 과정의 자격은 아일랜드에서 Speech and Language Therapist로 실무를 수행하기 위한 기반이며, 졸업자는 CORU 등록과 Irish Association of Speech and Language Therapists 회원 자격을 신청할 수 있습니다. 다른 국가에서 일하려면 해당 국가의 전문 등록 기준을 별도로 확인해야 합니다.

TCD 공식 과정 페이지에 직접 연결된 영상으로 전공 학습과 임상 교육의 특징을 소개합니다.

이 과정은 전문 임상실습을 포함하므로 지원자는 건강 심사와 Garda Vetting 등 실습 참여 요건을 확인해야 합니다. 지원 시점에는 자신의 학력에 적용되는 교과 요건과 영어 기준, 전문 등록 관련 안내를 TCD 공식 과정 페이지에서 확인하시기 바랍니다.